大数据从2005年因Hadoop初见端倪,人工智能从2006年因深度学习的突破而迅猛发展,大数据与智能化日益深刻影响社会发展,信息科技变革对未来社会信息技术类人才培养提出了新需求:信息技术类专业人才需具备“大数据与智能化创新能力”这一基础素养。针对该需求,本成果创新了信息技术类专业人才“大数据与智能化创新能力”的通识教育培养理念,创建了适应各专业差异化需求的弹性式“大数据与智能化课程群”,提出了“寓赛于课”教学模式,提升了信息技术类专业创新人才培养水平。
学生获奖
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